2012-2013年度《课程与教学论》教研室工作计划

2011年8月20号

为认真贯彻学院党委工作会议精神，以英国威廉希尔公司2012～2013学年度工作计划为指导，《课程与教学论》教研室制定本学年工作计划如下：

1.加强教研室自身建设

“建立和谐教研室，充分调动教师的积极性”是本教研室的当务之急，只有统一认识，发挥教师的主人翁精神，不断提高教学水平，才能更好地为学校的发展服务。

2. 加强理论学习，提高教学理论水平和教学能力

注重日常教学常规，夯实学生的专业知识，着力培养本专业的实际教学技能，关注本学期及下学期要实习的班级学生的综合素质和实践能力。同时积极探索本学科课程的评价方法的改革。

2012-2013年度第一学期学期将在2010级专科（1－6）班和2008级五年制班；第二学期在2010级本科（1－6）班和2012专生本（1－2）班学生中全面推行和完善项目课程教学。面对新教材，各任课教师要以积极的态度来对待，并且要全身心投入到教学改革工作中，积累第一手的资料和经验，让《教学论》课程真正受到学生的欢迎。

3.积极开展教学科研活动

任课教师要结合专业教学实践纂写教学研究论文，教学论文争取在校刊上发表，优秀教学论文建议在《职业教育研究》、《职业技术教育》、《职教论坛》、《职教通讯》等杂志上发表。提倡有能力的教师以个人或团队形式积极申报校级课题，市级课题，力争申报一个省级课题。

４．加强技能竞赛

筹备以“团结协作、骨干带动，保证时间，注重实效”为原则，从我校的培养目标、我院的专业特点以及实践教学实际出发，瞄准河南省教学技能大赛的具体要求，做到教与学、练与改、点与面的有机结合，力争做到竞赛、教学双丰收。

5、加强学习，更新观念

组织本教研室教师认真开展教研活动。注意了解最新的教科研动向，学习有关教育教学基本理论，力求做到三个结合：其一是将理论学习与教学实际结合起来，促进教师形成依据教育科学理论指导自身教学实践的意识；其二是将教学实践与教研专题的开展结合起来；其三是将学习上级文件精神与转变教师观念结合起来，树立新的教学服务观。具体内容有：学习上级文件，学习有关教育教学的基本理论，研究最新的教科研论文，学习先进教师、知名教师的经验。

6、加强研讨，共同前进

积极开展科研课题的研究，提高任课教师的科研能力，树立教师的科研意识，在本教研室形成科研氛围。同时本年度任课教师要至少发表一篇省级论文。加强同专业课程教师之间的集体备课 , 研究教学内容、重点、难点及教学方法。加强同行之间的听课，相互研讨、相互学习，达到相互促进、相互借鉴、共同提高的目的。改变传统的考试方法，最大限度调动学生学习积极性，减轻学生负担，不断提高教学水平。

7、抓好说、评课活动，做到互相取长补短

在学生中继续开展好说课，制作课件，评课，研究课活动，尤其要加强各班合作学习小组在课堂教学方面的相互研讨。改变老的教学模式，探索新的教学方法，不断创新。要求各个组完成好各自的教学任务，做好说课准备。要求各班学习委员切实负起责任，任务落实到组，认真填好下表（见表一）并上报教研室负责人。教研室负责人有计划地督促检查该项工作。

 

_____________《教学论》小组合作学习一览表（表一）
Group	leader	Members	Tasks

 

8、开展教研室活动

通过教研室活动的开展，加强师生之间的交流，提高师生的教学技能和研究能力。在教师主持下，鼓励学生积极参与相关教研活动，本学年要组织至少6次教学研究活动，资料汇总并上缴教研室存档。

9、就业培训

2012-2013第一学期在2010级专科（1－6）班和2008级五年制班；2012-2013第二学期在2010级本科（1－6）班和2012专生本（1－2）班学生中开展毕业模拟面试活动和求职指导工作。指定专门人员具体组织开展此项工作。

2012－2013学年第一学期教研活动安排

周次	日期	教研活动内容	备注
第1周	9.1	学生报到
第2周	9.4	宣读本学期教研组工作计划	全体
第3周	9.11	教案检查、教学计划检查	张兴华
第4周	9.18	教研活动（1）：安排第二届实践教学环节课件制作比赛相关事宜	全体
第5周	9.24	组织听课（1）	王轶普
第6周	10.1	国庆节
第7周	10.9	合作学习小组计划检查	张兴华
第8周	10.16	教研活动（2）	全体
第9周	10.23	期中教学质量检查准备	张兴华
第10周	10.30	期中教学资料检查、个人学习科研情况小结	全体
第11周	11.5	组织听课（2）	王轶普
第12周	11.13	教研活动（3）：提交参赛课件	全体
第13周	11.20	座谈会：教学经验交流	张兴华
第14周	11.27	教研活动（4）	全  体
第15周	11.29	《教学论》考查准备	王轶普
第16周	12.6	合作学习小组说课总结、模拟面试活动	张兴华
第17周	12.18	小组说课（1）	张兴华
第18周	12.25	小组说课（2）	王轶普
第19周	1.2	校内见习准备、教学总结	全  体
第20周	1.8	获奖课件颁奖，期末教学检查，资料上交	张兴华
第21周	1.15	2010级专科（1－6）班和2008级五年制班校内见习	王轶普
第22周	1.22	期末教学检查，资料上交	张兴华

 

 

2012－2013学年第二学期教研活动安排

周次	日期	教研活动内容	备注
第1周	2.23-24	学生报到
第2周	2.25-3.1	宣读本学期教研组工作计划	全体
第3周	3.4-8	教案检查、教学计划检查	全体
第4周	3.11-15	教研活动（1）：安排第三届实践教学环节课件制作比赛相关事宜	全体
第5周	3.18-22	组织听课（1）	王轶普
第6周	3．25-29	合作学习小组计划检查	张兴华
第7周	4.1-5	征求学生对教学意见及建议（问卷调查）	叶艳华
第8周	4.8-12	教研活动（2）	全体
第9周	4.15-19	教学论文撰写及项目检查	张兴华
第10周	4.22-26	期中教学质量检查准备	王轶普
第11周	4.29-5.3	组织听课（2）	王轶普
第12周	5.6-10	教研活动（3）：提交参赛课件	张兴华
第13周	5.13-17	论文写作经验交流	张兴华
第14周	5.20-24	教研活动（4）：审查、评选参赛课件	全  体
第15周	5.27-31	模拟面试活动	张兴华
第16周	6.3-7	求职指导报告	王轶普
第17周	6.10-14	获奖课件颁奖、合作学习小组说课总结	张兴华
第18周	6.17-21	2010级本科，2012专生本实习安排说明	叶艳华
第19周	6.24-28	《英语教学法》考查	全  体
第20周	7.1-5	教改及教学总结、期末教学检查	张兴华
第21周	7.8-10	资料归档	张兴华

 

《课程与教学论》教研室                                                                          2012-8-20