日语教研室工作细则

 

一 教研室主任职责

1、协助学院相关领导做好本教研室的教学、科研、师资培训等

工作。

2、负责制定本教研室工作计划，组织制定（修改）教学大纲和

考试大纲，审核选用教材情况以及课程考试命题工作。

3、组织本教研室的教学改革与研究，负责课程建设工作，审核教师授课计划，并经常听课，指导本教研室成员教学工作，改进

教学方法，提高教学质量，合理掌控教学进度。

4、检查教研室成员的岗位职责履行情况。

5、关心本教研室成员的思想水平和业务素质的提高，协同学院

做好学科梯队建设。

6、定期向学院汇报本教研室人员的工作情况，有重大问题时与

学院协同解决。

7、组织领导本教研室成员完成院领导布置的有关工作任务。

二 教研室工作制度

1、教研室会议

   教研室每个月至少召开一次教研活动会议，学习教育理论，研究教学问题，讨论处理教研室工作中需要集体解决的问题。

2、听评课制度

   教研室主任、副主任要深入课堂听课，每学期听课不少于6学时，及时了解本教研室教师的教学情况，提出改革意见，并组织教师集体听课和相互听课，进行观摩教学，每位教师每学期听

评课不少于4节。此项制度要经常化、长期化。

3、集体备课制度

    为了提高教学质量，统一教学内容和要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，特建立集体备课制度。每学期集体备课不少于

4次。

4、教学质量管理与监控制度

   除平时抽查外，还应定期（每学年1-2次）组织教学水平较高、经验丰富的中老年教师对任课教师的教学进度、讲稿教案、辅导记录、学生作业、实习报告、毕业论文、考试试卷等进行集中检查或相互检查，并收集学生反映意见，对每一教学环节质量作出分析与评价，提出改进意见和措施，确保教师教学质量。

5、考勤制度

    教研室要经常检查教师的在岗情况和执行课程进度计划情

况，严格履行学校和学院规定的请假和调课制度。

6、教学档案管理

    平时注意收集、积累、整理应归档的资料，做好档案保存、管理工作。教研室会议记录，由教研室主任负责组织人员填写，记录教研室的重要会议和工作，并对会议主要内容和教师出席会

议情况作出详实记录。