教研室活动记录

 

 

 

 

 

 

 

英国威廉希尔公司

大学英语第二教研室

2016----2017学年第一学期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大学英语第二教研室工作计划

2016-2017学年第一学期

   

    伴随着2016年的习习秋风，我们又迎来了一个新的学期。经过两个月的暑假休整，现制定如下工作计划。

第一周：1. 整理复查上学期的试卷分析和总结，迎接学校的期末考试工作检查评比。

        2. 填写上交教学日志，任务书，进度表，教案，学生点名册等上课教学材料，迎接学校的期初教学检查。

        3. 完成毕业生论文的定题。

第二周至第五周：1. 分三次组织进行教研室活动，开设大学英语选修课教学大纲，包括雅思英语，考研英语和四六级英语。

                2. 完成并上交毕业生论文开题报告。

第六周至第九周：1. 分三次教研室活动完善每位老师的近三年六个学期的教案，教学日志，任务书，进度表，项目和已发表论文，准备参加学校的优秀教研室评选。

                2. 计划外出考察雅思英语，考研英语和四六级英语选修课开设事宜。

第八周-第九周：准备迎接学校的其中教学检查所需的各种材料。

第十周-第十二周：完成毕业生大学英语的补考工作。

 

第十三周-第十六周：组织老师完成期末考试卷的命题工作。

第十七周：进入复习周

第十九周-第二十周： 1. 期末考试，期末教学检查

                    2. 完成评卷，成绩录入，试卷分析和总结工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动时间：2016年9月1日下午4:30—5:30

活动地点：第一综合实验楼231室

主持人：   高翠红

记录人：   李谭

应到人数：  15

实到人数：  14

缺勤人员：  薛美薇（产假）

活动主题： 期初教学检查

本次会议室是在英国威廉希尔公司全体教职工会议之后在231教研室召开的。

教研室主任高翠红老师强调，全体教师要认真领会吕艳梅副院长在教职工会议上的讲话，在开学初，做好期初教学检查的准备工作。高老师指出，全体教师要认真核对自己的课表，做到认真备课，准时上课。

本学期大学英语第二教研室本学期薛美薇老师休产假，共有14位教师上课。其中刘俊杰、胡军伟等几位教师开学继续上2015级学生的课，因此这几位教师要认真准备教案、教学日志、作业批改记录、学生点名册等资料，迎接学校的期初教学检查。

对于这学期要上2016级新生课的教师，要尽早领到教材、教参，认真备课，为新生的大学英语分级教学做好准备。

 

活动时间：2016年10月18日下午3:00—5:00

活动地点：第一综合实验楼231室

主持人：   高翠红

记录人：   苗春蕾

应到人数：  15

实到人数：  14

缺勤人员：  薛美薇（产假）

活动主题： 新生大学英语分级教学第一次讨论会

 

2016级新生是我校第一次进行分级教学，因此本教研室决定召开本次讨论会，以便尽早发现问题，及时解决问题。

本学期本教研室共有14位老师上课，其中王鑫珏、焦爱娟，苗春蕾和韦祥阳老师上新生的课。 为了更好的了解新生分级教学的情况，本教研室又请了其他教研室的几位教师来讨论，有李小烨、谈小甲等。

几位老师反馈的是：分级教学没有真正按照学生的成绩分班，只是简单的分成了A、B、C三级。教师上课时也很难按照不同的等级来上课；另外，上课最大的问题是班级人数太多，都是大班教学，很难做到因材施教。尤其是美术学院、文学院等，班级人数都在90人以上，教师反应上课很累，内有达到理想的教学效果。

另外由于大学英语教学改革，大学英语每周由4节课缩减到3节，除去一节听力，只有2节精读课。两周4节精读课要完成一个单元的教学有很大难度。如何在有限的时间内完成教学任务有待老师慢慢摸索。

最后，大家认为改革很难，但难也需要坚持下去。同时希望有关领导部门多关注一线教师的反馈，及时进行调整。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动时间：2016年11月2日下午3:00—5:00

活动地点：第一综合实验楼231室

主持人：   高翠红

记录人：   黄娟

应到人数：  15

实到人数：  14

缺勤人员：  薛美薇 （产假）

活动主题： 大学英语教学改革

    11月2日下午两点半，大学英语第二教研室在231办公室举办专题教研活动。学院副院长柏会力教授、学院书记王平副教授特邀出席了本次主题教研活动，大外第二教研室15人除1人请产假14人参加了本次活动。本次教研活动由大学英语第二教研室主任高翠红副教授主持。

    本次主题教研活动的共分两个主题：一是本科音体美各专业、本科对口招生各专业、软件学院、专科各专业的大学英语教学如何实施？二是课堂教学中如何实施扩展？

围绕这两个主题，各位教师结合自己的教学体验，畅所欲言，依次踊跃地表达了对上述主题的意见和看法，交流了各自的经验。通过教师们的分析和交流，达成了以下重要共识：第一、音体美及对口各专业学生的英语基础普遍薄弱，学习目标不够明确，教师应根据各专业学生的学习特点，合理安排教学内容和教学方法，循循善诱，循序渐进，激发他们学习英语的兴趣和积极性。第二、要进一步深化大学英语课堂教学改革，结合我院应用型人才培养方案和大外部制定的大学英语课堂教学标准，注重对学生的学习动机、学习目标和学习策略等的指导，鼓励学生端正学习英语的态度，制定明确的学习目标，养成正确科学的学习方法，提高课堂教学的效果。找出课堂教学中的有效切入点，引导学生积极主动地去学习英语，不断提高他们学习英语的信心，培养他们的英语综合应用能力。第三、课堂教学的有效管理不仅是任课教师的责任，也是各教学系的责任，学院各系要积极协调，确保学生按时到课，认真上课。第四、针对特殊专业学生的英语基础和学习情况，适时调整修订并完善新的大学英语教学计划和课程目标，进一步完善教研室的功能和教研活动设计，使其各符合我院的教学实际，更有助于推动我院的大学英语教学有效开展。

最后，柏会力副院长结合自己多年的教学和管理经验，语重心长地与我教研室教师，尤其是最近几年新进的年轻教师，分享了自己的教育教学体会。第一、当教师要尽心尽责，要与学生进行心与心的交流；课堂教学只有讲到学生的心里去，才能受到学生的欢迎。第二，教学要根据学生的特点，因材施教。因此，课堂教学的内容不能搞一刀切。第三，事在人为，教师要用心去讲课，本着对学生负责的精神，全身心投入到教育事业中去。第四，教师要明确学院的定位，培养应用型人才，要提起精气神，不断迎接新的挑战。

本次教研活动历时3个半小时，在老师们的掌声中圆满结束。会后，老师们纷纷表示，今后应多举办类似活动，大家群策群力，共同努力，一起推动我院大学英语教学改革的顺利开展。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动时间：2016年11月22日下午3:00—5:00

活动地点：第一综合实验楼226室

主持人：   高翠红

记录人：   苗春蕾

应到人数：  15

实到人数：  14

缺勤人员：   薛美薇（产假）

活动主题： 集体备课

2016年12月22日下午2点30分，大学英语第二教研室在第一综合楼226备课室开展大学英语教师集体备课教研活动。活动的内容：依据“实用为主，适度原则”，如何使用全新版大学英语综合教程第三册教材授课；探讨大学英语教学方法和策略。教研室主任高翠红老师主持并作了活动主题讲话，全体教师积极参加集体备课。

根据本学期大学英语教学大纲要求，高翠红老师对大学英语教学提出几点要求：1、在18周教学周内，完成7个单元的英语教学；课时安排为2周一个单元，围绕听说、阅读、语法和写作开展教学。2、根据各专业特点及学生的英语基础差异，可以灵活安排教材授课的内容、形式及次序。围绕如何灵活、合理安排授课内容，采用何种教学手段进行有效教学，进行了热烈的讨论：

    黄娟老师提出，大学英语授课可以将授课部分内容和网络学习平台结合起来。

    苗春蕾老师提出，根据某些单元的特点，可以先阅读，后听说，学生具备一些基础和背景后，学习听力会更容易。

    张红艳老师提出，每个单元的背景材料是学生比较喜欢学习的版块；课后练习题可以在讲课过程中有目的性的布置给学生，这样学生学习更有效率。

    本次活动还对试题库建设、单招命题、监考等工作进行了探讨。此次主题教研活动，为教师提供了相互学习、切磋讲课技巧、交流教学经验的平台，有助于青年教师提高教学水平和业务能力，从而提高学院整体教学质量，进一步推动学院大学英语的教学改革和创新。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动时间：2016年12月6日下午3:00—5:00

活动地点：第一综合实验楼231室

主持人：   高翠红

记录人：   胡军伟

应到人数：  15

实到人数：  14

缺勤人员： 薛美薇（产假）

活动主题： 四六级辅导

12月6日下午，英国威廉希尔公司大学英语教学部（简称大外部）第二教研室第一综合实验楼231办公室举办主题教研室活动。本次活动主要围绕大学英语四六级考试进行专题讲解这个主题展开 。

本次活动包括分模块教学经验交流环节和集体讨论环节。在第一环节中，大外部张勉老师就四级写作技巧、三种类型作文及作文改错方面同各位老师进行交流。接下来，苗春蕾老师讲解了听力的题型分值和解题技巧与策略。阅读部分，胡军伟老师、袁德玉老师、以及黄娟老师分别就选词填空、长篇阅读、传统阅读进行经验交流。最后，由高翠红老师展示了翻译的教学方法。在随后的集体讨论环节，各位老师就分模块教学经验交流过程中的疑问展开相互讨论和答疑。学术氛围浓厚，讨论氛围活跃，各位老师均表示获益匪浅。

这次主题明确、分工细致的教研室活动为大外部老师们提供了一个对话交流的平台，老师们畅所欲言，就同一问题从不同视角进行思考剖析，这对提升老师们的外语教学水平，促进外语教学经验交流有很大的帮助。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动时间：2016年12月13日下午3:00—5:00

活动地点：3号楼219

主持人：   高翠红

记录人：   胡军伟

应到人数：  15

实到人数：  7

缺勤人员：  薛美薇（产假）等

活动主题： 大学英语课堂教学模式改革尝试

合作学习是指学生以主动学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力，而且发展学生合作过程中的人际交流能力。

为更好的适应大学英语教学改革，更好的发挥学生学习的主体地位，大学英语第二教研室的部分教师在3号教学楼219教师听了一节胡军伟老师关于大学英语教学改革的示范课。

下课之后，高翠红主任带领大家对本节课进行分析和总结。袁德玉老师认为，把时间留给学生，能够充分发挥学生的积极性和主动性。从学生的备课情况可以看出，学生对于自己所讲的部分都进行了精心的准备，课堂气氛比较活跃，完全改变了教师一言堂，学生玩手机的情况。焦爱娟老师指出，把课堂还给学生，并不是教师完全失去了对课堂的指导，教师还需要对学生所讲的内容进行补充。

 

大学英语第二教研室工作总结

2016-2017学年第一学期

 

时间飞逝，短短的一学期已经匆匆过去，本学期在学校各级领导的正确领导下，大学英语第二教研室的各项工作开展有序，更深入地开展了英语教研教改工作，从培养学生的创新精神和实践能力入手，提高了学生的知识文化素质与实际运用能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了全年的教学工作，下面就将本教研室的工作总结如下。

  一、抓好常规教学检查工作，组织好常规教学活动。

良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。为了配合全院教改活动的展开，为了维护良好的教学秩序，确保教学工作的有序运行，大学英语教研室在本学年开展了多次活动，具体情况如下：

1．召开学生座谈会。根据院领导的指示，在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会，认真听取了学生对老师的评价和意见，并认真做好了座谈会记录，根据每班的座谈会记录，将学生意见反馈给各任课教师，更好的促进了老师教学的改进，认真做好课堂教学各项工作，不断提高课堂教学水平，提高教学质量。 

2．定期进行教学情况检查。大学英语教研室在每学期初制定统一的教学计划，集体备课。在这一年的不定期检查中，本教研室的老师均严格执行授课计划进行教学，教学进度与教学计划相符合。教师调（停）课、代课都严格按照学院的规定执行，没有私自调课现象，无迟到、早退、提前下课的情况。在集体备课的基础上，本教研室每位教师都对上课的内容做了许多增加，更加丰富和完善了该课程的教学，使学生获得了许多书本上没有的具有实际操作性的知识。在教学任务繁重的境况下，本教研室教师仍都能按照教学的具体要求进行布置和批改作业，平均次数为5次。

    二．积极开展各项学生竞赛活动。

针对非英语专业学生英语实际应用机会少，能力无法提高的现象，大学英语教研室积极组织学生参加各类竞赛活动，包括“全国大学生英语竞赛”，“大学英语演讲竞赛（非专业组）”等。教研室成员也积极投入到指导学生的工作中，并取得了良好的成绩。

这一年来本教研室教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。全体教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的英语实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的英语教学模式，多与学生沟通，使学生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英语教学中能上一个更高的台阶。

 

 

 

                                 2017年1月