英语语言文化教研室2015—2016学年度

第二学期工作总结

本学期开学初英语语言文化教研室制定了务实的工作计划，我们教研室每一位成员满腔热情地投入到各项教学活动之中，老师们以提高英语学科教学质量为目标，不断进行研究与实践，并默默奉献与努力着。下面对本学期工作做简要回顾：

一、教学工作

英语语言教研室现有教师9人，其中正高1人，副高1人，讲师7人。本学期我教研室教师认真完成了学校下达的教学任务，承担并完成本、专科学生《英国文学》、《美国文学》、《跨文化交际》、《英语语言学教程》等课程的教学工作。认真备好每一次课，讲好每一堂课，受到学生及相关部门的好评。

我们根据学院的教学计划，对这一学期的课程授课任务进行了分配，在我们教研室教师每月两次的集体活动中，探讨新颖，创新型的教学方法，教师之间互相听课来从中吸取各自的优点，至期末我们圆满地完成了学院给予安排的教学任务，教学计划。

二、管理工作

1. 教研室日常管理工作

规范日常教学管理，建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位教师认真备课，严格根据进度表和课程教学大纲授课。教师个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等，规范、齐全。本教研室教师现已全部采用多媒体授课，教师及时布置、批改并讲评作业。教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步形成反馈机制。积极配合学校期初、期中、期末三次教学检查。

2. 讨论修订2016年学校人才培养方案

为更好贯彻学校应用型办学定位，不断提高人才培养质量，结合学校及学院最新下发的关于人才培养方案修订的意见和要求，英语语言文化教研室召开了英国威廉希尔公司英语专业2016版人才培养方案论证会，从人才培养目标、专业建设水平、课程设置、学分分配、实践教学等方面对2016版人才培养方案提出了诸多修改意见。讨论意见由专人负责记录，并在会后整理成文，上报给学院有关领导。

3.按照学期初计划成立了英语语言文教学团队。

三、科研工作

进一步加强教师的科研意识，通过多种途径，使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感，纠正教师的本职是教好书，搞科研是额外负担的错误认识，把教学过程和教育科研过程有机统一起来。鼓励教师在教学后积极反思课堂活动，鼓励老师及时总结教育教学经验、撰写论文，在各级学报及学术期刊发表研究文章，进一步提升科研水平。本学期本教研室发表论文2篇，成功申报省级项目一项，省社科联结项一项。

四、小结

千里之行，始于足下，今后英语语言文学教研室将立足岗位，开拓进取，在创新中发展，在实践中行进，为学校及学院的转型发展及教学研究工作做出更大的贡献。

英语语言文化教研室

2016年6月29日