教研室名称

英语语言文化教研室

活动时间

2017.9.26

活动地点

综合楼231

主持人

马文书

记   录 人

肖显宝

应到人数

8

实到人数

8

缺席人员：无

活动主题：集体备课

活

动

内

容

活动主题：如何看待授课课时少与教学内容多之间的矛盾

不少任课教师反映，所担任课程的课时安排比较紧张，合理规划教学内容成了一个难题。马文书老师针对这一情况，召集教研室所有成员展开以下讨论。

这一矛盾在董未泯老师所教授的大二综合英语课程中表现得尤为突出。每学期的教材由十几个单元组成，每单元包括精读文章、各项练习、诗歌和泛读文章四大部分。任课教师很难在有限的时间内深入讲授任一环节。

肖显宝老师表示，他在教授英美报刊阅读课程的过程中，也面临着相似的困境。教材所节选的报刊文章，篇幅较长，词汇量大，句型相对复杂，有些课文深入探讨了政治、经济、宗教等话题，从整体上提高了学生理解文章的难度。

教研室成员针对上述问题，各抒己见，畅所欲言。有的同事认为，应该重视教学内容的广度，尽量覆盖教材上的所有章节和内容。任课教师可以鼓励并督促学生在走进课堂之前做好充分的预习准备。有的同事认为，应该更多地关注教学内容的深度，适当减少所讲授的单元数量和内容，深入讲解每个单元中的某些部分。

最后，大家一致认为，这次讨论给大家带来不少灵感，重新认识了授课过程中的种种困惑。马文书老师提议，下次可以就某一具体教学步骤进行讨论，大家共同出谋划策，提高教学水平。