活动时间：2018年11月6日下午2:30—5:00

活动地点：第一综合实验楼325室

主持人：高翠红老师

记录人：黄娟老师

应到人数：15

实到人数：10

缺勤人员：韦祥阳（产假）

袁蕊蕊，毛艳丽，刘俊杰，王鑫珏（事假）

活动主题：期中听评课反馈会

2018年11月6日下午两点半，大学英语第二教研室在325会议室举办了期中听评课反馈会专题教研活动。大学英语第二教研室15人除1人请产假4人请事假外10人参加了本次活动。本次教研活动由大学英语第二教研室主任高翠红副教授主持。

本次主题教研活动的共分两个主题：一是对本学期的分散听评课活动进行了总结；二是到会的10位老师的听评课反馈。

围绕这两个主题，各位教师结合自己的听课和被听课体验，畅所欲言，依次踊跃地表达了对上述主题的意见和看法，交流了各自的经验感受。通过教师们的分析，点评和交流，达成了以下重要共识：第一、音体美及对口各专业学生的英语基础普遍薄弱，学习目标不够明确，教师应根据各专业学生的学习特点，合理安排教学内容和教学方法，循循善诱，循序渐进，激发他们学习英语的兴趣和积极性。第二、要进一步深化大学英语课堂教学改革，结合我院应用型人才培养方案和大外部制定的大学英语课堂教学标准，注重对学生的学习动机、学习目标和学习策略等的指导，鼓励学生端正学习英语的态度，制定明确的学习目标，养成正确科学的学习方法，提高课堂教学的效果。找出课堂教学中的有效切入点，引导学生积极主动地去学习英语，不断提高他们学习英语的信心，培养他们的英语综合应用能力。第三、课堂教学的有效管理不仅是任课教师的责任，也是教学院系的责任，学院各系要积极协调，确保学生按时到课，认真上课。第四、针对特殊专业学生的英语基础和学习情况，适时调整修订并完善新的大学英语教学计划和课程目标，进一步完善教研室的功能和教研活动设计，使其各符合我院的教学实际，更有助于推动我院的大学英语教学有效开展。

最后，高翠红老师结合自己多年的教学和管理经验，语重心长地与我教研室教师，尤其是最近几年新进的年轻教师，分享了自己的教育教学体会。第一、当教师要尽心尽责，要与学生进行心与心的交流；课堂教学只有讲到学生的心里去，才能受到学生的欢迎。第二，教学要根据学生的特点，因材施教。因此，课堂教学的内容不能搞一刀切。第三，事在人为，教师要用心去讲课，本着对学生负责的精神，全身心投入到教育事业中去。第四，教师要明确学校的定位，培养应用型人才，要提起精气神，不断迎接新的挑战。

本次教研活动历时两个半小时，在老师们的掌声中圆满结束。会后，老师们纷纷表示，今后应多举办类似活动，大家群策群力，共同努力，一起推动我院大学英语教学改革的顺利开展。